Calcinelli, 27 febbraio 2012.<\/i><\/p>\n
Nella prima puntata di INTO THE COMMUNICATION, le ragazze dell\u2019Alta Sq. Stella Alpina si riuniscono per la riunione settimanale. Il tema di cui si parler\u00e0 \u00e8 a loro sconosciuto e questo le preoccupa\u2026<\/p>\n
Ecco che Lally si addentra nella tenebrosa e buia sede delle guide\u2026<\/p>\n
Dentro c\u2019\u00e8 qualcuno che l\u2019attende nell\u2019ombra\u2026<\/p>\n
Si sentono respiri profondi\u2026<\/p>\n
Movimenti lenti quasi per non farsi sentire\u2026<\/p>\n
Lally \u00e8 in preda a una crisi di nervi quando la chiave, girata nella serratura, apre la porta e\u2026<\/p>\n
BUU! Ennesimo scherzo non riuscito per le ragazze dell\u2019Alta! .__.<\/p>\n
Lally ha un\u2019aria intellettuale stasera, sicuramente si parler\u00e0 di pettegolezzi e della Sam, detta\u00a0Consueeeeeeeeelo<\/u>, che si \u00e8 messa con il tipo della gelateria\u2026
\nPronte a commentare, le ragazze si dispongono a cerchio intorno a lei incuriosite\u2026– Prendete carta e penna!<\/i>–
\n– S\u00ec, sicuramente sono talmente tante le \u201cnius\u201d che tocca scriversele per ricordarsele! – commenta Gaia, alias \u201cthe girl who seems a lion<\/u>\u201d
\n\u2013 No, ragazze, oggi sorry ma dobbiamo parlare di comunicazione! –<\/i>
\n– Ah, s\u00ec, perch\u00e9 la Gi\u00f2, la\u00a0joyfull girl<\/u>, ieri s\u2019\u00e8 dimenticata il cell a scuola e bisogna risolvere il problema, mica si pu\u00f2 stare una sera senza messaggiare con la Cippi! – osserva l\u2019Ali
\n\u2013 No, no, di comunicazione intesa come parole, suoni, gesti..come comunichiamo e come funziona il nostro cervello durante l\u2019apprendimento, la memorizzazione\u2026-\u00a0<\/i>mette in chiaro Lally,\u00a0– iniziamo con un giochino molto carino, Bea vai dietro quel pannello e descrivi il disegno alle ragazze!-<\/i>.<\/p>\n
Il tutto consisteva nel disegnare ci\u00f2 che Bea descriveva, all\u2019inizio senza chiedere altri dettagli aggiuntivi e in seguito domandando altre informazioni oltre a quelle date. \u00c8 DIFFICILE COMUNICARE CON DELLE PERSONE CHE NON VEDONO LE STESSE COSE CHE VEDI TU, DELLE QUALI NON PUOI VEDERE LE REAZIONI, LE ESPRESSIONI E LE QUALI MAGARI HANNO UN\u2019IDEA DIVERSA DI UNA CERTA COSA, DI UN CERTO OGGETTO.
\n\u2013 Cio\u00e8 Sab, non ti ricordi nemmeno i colori di gugoool?? Ma dai, cio\u00e8 io ci sto un botto e me li ricordo a memoria! – commenta schifata Ali, l\u2019altra per\u00f2, \u201cmiss one meter of hair<\/u>\u201d.<\/p>\n
La seconda attivit\u00e0 si basava sugli accenti che si danno alle parole (es. b\u00f2tte = percosse o b\u00f3tte = recipiente per vino, olio..).
\n\u2013 No ma dai! Se mi dicono \u201caffetto\u201d io penso subito ai cuoricini, cio\u00e8 l\u2019affetto e l\u2019ammore! – esclama Ottavia, detta\u00a0Totti nonch\u00e9 Ilary Blasi<\/u>
\n\u2013 j pens mal prosciut! – risponde Sabrina, la meno fine di tutte, detta anche \u201cthe baghin woman<\/u>\u201d.<\/p>\n
– No cio\u00e8 super \u2018sta riunione! –
\n– S\u00ec, ragazze, Jesus era al top! Cio\u00e8: figa la cosa che Lui fa tornare la vista al cieco! – esplode la Chicca.
\nLE COSE CHE ABBIAMO IMPARATO DA PICCOLI SONO LE COSE CHE DIAMO PER SCONTATO CHE SAPPIANO ANCHE GLI ALTRI E SPESSO ALLA DOMANDA \u201cCOME SI FA?\u201d NON SAPPIAMO NEMMENO RISPONDERE; LE COSE IMPARATE DA GRANDI INVECE SAPPIAMO SPIEGARLE.<\/p>\n
Anticipazioni sulla puntata successiva\u2026le girls scopriranno nuovi sapori e amplieranno le loro relazioni, viaggeranno molto. Non mancheranno gli inciuci e i colpi di fulmine\u2026<\/p>\n
Kiss kiss, alla prossima con INTO THE COMUNICATION. Non mancate!!!<\/p>\n
Sabri, Capo Sq. Aquile<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Calcinelli, 27 febbraio 2012. Nella prima puntata di INTO THE COMMUNICATION, le ragazze dell\u2019Alta Sq. Stella Alpina si riuniscono per la riunione settimanale. Il tema di cui si parler\u00e0 \u00e8 a loro sconosciuto e questo le preoccupa\u2026 Ecco che Lally si addentra nella tenebrosa e buia sede delle guide\u2026 Dentro c\u2019\u00e8 qualcuno che l\u2019attende nell\u2019ombra\u2026 … <\/p>\n